سنجش نقش واسطه ای مشکلات بین فردی در رابطه بین کمال گرایی و افسردگی
Authors
abstract
هدف پژوهش حاضر تبیین نقش واسطهای مشکلات بین فردی در رابطه بین کمالگرایی منفی و مثبت و نشانههای افسردگی بود. این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری آن شامل تمام دانشجویان استان البرز در نیمسال تحصیلی دوم 95-1394 بود. حجم نمونه شامل 220 نفر بود که به روش نمونهبرداری چندمرحلهای از دو دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج و دانشگاه پیام نور البرز انتخاب شد. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامههای کمالگرایی مثبت و منفی تری شورت، اوونس، اسلاید و دیوئی (1995)، مشکلات بینفردی-47 پیلکونیس و همکاران (1996) و افسردگی بک بود. دادههای گردآوری شده با استفاده از روش مدلیابی معادلات ساختاری تحلیل شد. یافتهها نشان داد که مدل مفهومی پژوهش با دادههای گردآوری شده بهخوبی برازش دارد و مشکلات بینفردی رابطه بین کمالگرایی منفی و نشانههای افسردگی را واسطهگری میکند. کمالگرایی منفی با مشکلات بینفردی مانند حساسیت بین فردی، دوسوگرایی بین فردی، پرخاشگری، به تأیید اجتماعی و عدم جامعه پذیری؛ حمایت اجتماعی را کاهش و افسردگی را افزایش میدهد.
similar resources
رابطه ی دوسوگرایی در ابراز هیجان و افسردگی: نقش واسطه ای مشکلات بین فردی
شیوع رو به رشد و عوارض گسترده ی افسردگی، ضرورت بررسی و آسیبشناسی عوامل موثر در این اختلال را آشکار میسازد. مطالعه ی اثرهای واسطهای، یک روش استاندارد برای بررسی مدلهای آسیبشناسی به شمار میآید. هدف پژوهش حاضر، بررسی ارتباط بین دوسوگرایی در ابراز هیجان و افسردگی و نقش واسطهای مشکلات بینفردی در این ارتباط بود. بدین منظور، طی یک پژوهش توصیفی از نوع همبستگی، 521 نفر (420 زن و 101 مرد) از دا...
full textسنجش نقش واسطهای مشکلات بین فردی در رابطه بین کمالگرایی و افسردگی
هدف پژوهش حاضر تبیین نقش واسطهای مشکلات بین فردی در رابطه بین کمالگرایی منفی و مثبت و نشانههای افسردگی بود. این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری آن شامل تمام دانشجویان استان البرز در نیمسال تحصیلی دوم 95-1394 بود. حجم نمونه شامل 220 نفر بود که به روش نمونهبرداری چندمرحلهای از دو دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج و دانشگاه پیام نور البرز انتخاب شد. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامههای کمال...
full textرابطه بین کمال گرایی نابهنجار و اضطراب امتحان: بررسی نقش واسطه ای راهبرد مقابله اجتنابی
مقدمه: اضطراب امتحان یک مشکل مهم آموزشی است که اغلب توسط دانشجویان تجربه می شود. تقریباً هر دانشجویی در هنگام آزمون اضطراب دارد اما برای برخی از آنها اضطراب آنقدر شدید است که عملکردشان را تحت تأثیر قرار می دهد. با توجه به تأثیر مهم اضطراب امتحان بر پیشرفت تحصیلی و سلامت روانشناختی دانشجویان، هدف پژوهش حاضر آزمودن مدلی درباره تأثیر کمالگرایی نابهنجار بر افزایش اضطراب امتحان دانشجویان با میانجیگر...
full textرابطه ی دوسوگرایی در ابراز هیجان و افسردگی: نقش واسطه ای مشکلات بین فردی
شیوع رو به رشد و عوارض گسترده ی افسردگی، ضرورت بررسی و آسیبشناسی عوامل موثر در این اختلال را آشکار میسازد. مطالعه ی اثرهای واسطهای، یک روش استاندارد برای بررسی مدلهای آسیبشناسی به شمار میآید. هدف پژوهش حاضر، بررسی ارتباط بین دوسوگرایی در ابراز هیجان و افسردگی و نقش واسطهای مشکلات بینفردی در این ارتباط بود. بدین منظور، طی یک پژوهش توصیفی از نوع همبستگی، 521 نفر (420 زن و 101 مرد) از دا...
full textنقش واسطه ای تنظیم عاطفه در رابطه بین سبک های دلبستگی، کمالگرایی منفی و مشکلات بین فردی
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش واسطهگری مولفههای سرشت، منش و باورهای فرد برای رابطه عوامل خانوادگی- اجتماعی با مصرف مواد انجام شد. روش پژوهش حاضر توصیفی- همبستگی بود. تمامی مردان مصرفکننده مواد 18تا 35 ساله شهر قم که به کمپهای ترک اعتیاد و مراکز ترک اعتیاد قم در سالهای 1396و 1397 مراجعه میکردند، جامعه آماری را تشکیل دادند. نمونه 320 نفر به روش هدفمند انتخاب شد. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه رفتا...
full textنقش واسطه ای نشخوار فکری در رابطه بین کمال گرایی و افسردگی
هدف از این پژوهش بررسی نقش واسطه ای نشخوار فکری در رابطه بین کمال گرایی و افسردگی بود.نمونه مورد نظر شامل 346 نفر (239 زن و 107 مرد )از دانشجویان دانشکده علوم پایه دانشگاه آزاد تهران شمال بود که به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند.در این پژوهش از مقیاس افسردگی بک 2 (bdi-ii)،مقیاس کمال گرایی فراست(fmps)،مقیاس پاسخهای نشخواری (rrs) به عنوان ابزارهای پژوهش استفاده شد.داده های پژوهش ...
My Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
روان سنجیجلد ۴، شماره ۱۵، صفحات ۱-۱۰
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023